-:-Mick-:-
16-07-2007, 07:00 PM
Dân trí) - “Ngay sau khi tiếng trống vang lên tại trường Đại học Hà Nội, chiếc cổng sắt cao được đẩy vào đúng vị trí. Hàng chục cảnh sát và nhân viên an ninh mặc đồng phục nhanh chóng gác các cửa dẫn vào khuôn viên trường; các sỹ tử bị kiểm tra xem có mang theo điện thoại di động và những vật dụng bị cấm khác hay không
http://i54.photobucket.com/albums/g91/ducluyen/postcard_vietnam_0712.jpg
Đó là miêu tả của tạp chí Time về kỳ thi đại học vừa qua tại Việt Nam.
Vì sao an ninh trong trường lại được “thắt chặt” đến vậy? Tại đây đang diễn ra kỳ thi đại học. Các nhà chức trách đang áp dụng những biện pháp đặc biệt để chống gian lận thi cử. Khi kỳ thi kết thúc vào ngày 17/6, tổng cộng 1,8 triệu thí sinh tham gia thi hi vọng sẽ giành được vị trí trong vẹn vẹn 300.000 suất vào các trường đại học trên cả nước.
Áp lực đó khiến nhiều học sinh cố gắng thi đỗ bằng mọi giá. Trong tháng này, khu Văn Miếu 940 năm tuổi lúc nào cũng đông nghịt sỹ tử đến thắp hương cầu may. Buổi sáng ngày trọng đại, một số còn ăn xôi đậu xanh (bởi từ đậu trong tiếng Việt còn có nghĩa là đỗ đạt).
Tuy nhiên, một số sỹ tử không chỉ trông cậy vào đậu xanh. Trong những năm gần đây, báo chí đã đưa tin về nhiều vụ gian lận thi cử. Năm ngoái, hơn hai chục sỹ tử đã bị bắt vì nhận đáp án đề thi qua thiết bị tai nghe không dây gắn vào tóc giả. Đầu tháng này, cảnh sát cũng bắt một đường dây làm thẻ giả cho các sinh viên đại học thi hộ cho những sĩ tử học kém.Và cái giá những sinh viên này được trả? 2.500 USD - hơn gấp đôi mức lương trung bình cả năm của một người Việt Nam. Để đối phó với tình trạng gian lận, các nhà chức trách đã cho tăng cường an ninh, huy động cảnh sát địa phương và thậm chí cả Bộ công an đến gác các địa điểm thi.
Việc một số học sinh tìm mọi cách để gian lận phản ánh một cuộc khủng hoảng lớn hơn trong hệ thống giáo dục sau phổ thông của Việt Nam, một hệ thống chưa phát triển kịp để đáp ứng nhu cầu của các em học sinh khao khát muốn được tiến lên trong nền kinh tế phát triển nhanh thứ hai châu Á này.
Nguyễn Thu Phương, 18 tuổi, đã học để chuẩn bị cho kỳ thi này suốt hơn một năm nay. Đến tận phút cuối cùng, em vẫn mải mê với những phương trình toán ở trên ghế chờ ngay trước khi bước vào phòng thi. Mẹ của em, lo lắng quạt cho con, từng là một chiến sĩ và gần đây đã nghỉ hưu sau khi làm việc cho một nhà máy của nhà nước. Nhưng bà lại mong muốn cô con gái của mình một ngày nào đó có thể làm việc trong lĩnh vực ngân hàng hoặc tài chính. “Giờ không giống như xưa”, bà nói. “Nếu bọn trẻ không có bằng đại học, thì rất khó có được một công việc tốt”.
Nhưng rất ít người Việt Nam có thể thực hiện được giấc mơ cao học của mình, một thông tin không vui cho nền kinh tế của đất nước. Việt Nam hiện thu hút được vốn đầu tư nước ngoài đạt tỉ lệ gần 1 tỷ USD/tháng bởi các nhà đầu tư đều hi vọng sẽ tận dụng được nguồn nhân công giá rẻ và tầng lớp thanh niên có trình độ học vấn cao ở đây. Tuy nhiên, thực tế chỉ có 10% thanh niên ở độ tuổi học đại học Việt Nam tham gia học cao học, thua xa Ấn Độ và Trung Quốc, và chưa bằng ¼ của Thái Lan. Con số này không có lợi cho tham vọng của Việt Nam, muốn bước vào lĩnh vực điện tử công nghệ cao.
Tom Valley, giám đốc chương trình Việt Nam tại Kennedy School of Government của Đại học Harvard cho biết, các trường đại học trong nước không cung cấp đủ kỹ sư có trình độ, lao động làm trong ngành IT hay đội ngũ giám đốc. “Các bạn cũng đã nhìn thấy tình trạng thiếu hụt người lao động có tay nghề”, ông cho biết.
Thậm chí những sinh viên ưu tú được giữ lại giảng dạy ở các trường đại học cũng nhận thấy chương trình đạo tạo ở các trường Việt Nam thua xa các trường khác ngay tại châu Á. Lương và chế độ thăng tiến của các giảng viên lại dựa vào thâm niên cống hiến của họ. Và hầu như không có ai có bài báo được xuất bản trên các tạp chí quốc tế.
“Việt Nam rất cần phải cải cách giáo dục”, Adam Sitkoff, Giám đốc phòng thương mại Mỹ ở Việt Nam nhận xét. “Nếu bạn muốn cạnh tranh trong lĩnh vực IT, và bạn muốn thu hút mức lương cao, bạn cần phải có một lực lượng lao động thông minh và có trình độ học vấn”.
Ông Valley là người tham gia vào phái đoàn các nhà giáo dục của Mỹ hội kiến cùng Chủ tịch Nguyễn Minh Triết gần đây. Ông cho biết Việt Nam cần một trường đầu tàu có đẳng cấp thế giới, một trường tương đương với Học viện công nghệ của Ấn Độ hay trường Đại học Thanh Hoa ở Trung Quốc. “Những bạn trẻ thi đậu được vào đại học là những bạn rất thông minh. Nhưng họ lại chưa được đào tạo đủ khi vào trường”, ông nhận xét.
Theo Time
http://i54.photobucket.com/albums/g91/ducluyen/postcard_vietnam_0712.jpg
Đó là miêu tả của tạp chí Time về kỳ thi đại học vừa qua tại Việt Nam.
Vì sao an ninh trong trường lại được “thắt chặt” đến vậy? Tại đây đang diễn ra kỳ thi đại học. Các nhà chức trách đang áp dụng những biện pháp đặc biệt để chống gian lận thi cử. Khi kỳ thi kết thúc vào ngày 17/6, tổng cộng 1,8 triệu thí sinh tham gia thi hi vọng sẽ giành được vị trí trong vẹn vẹn 300.000 suất vào các trường đại học trên cả nước.
Áp lực đó khiến nhiều học sinh cố gắng thi đỗ bằng mọi giá. Trong tháng này, khu Văn Miếu 940 năm tuổi lúc nào cũng đông nghịt sỹ tử đến thắp hương cầu may. Buổi sáng ngày trọng đại, một số còn ăn xôi đậu xanh (bởi từ đậu trong tiếng Việt còn có nghĩa là đỗ đạt).
Tuy nhiên, một số sỹ tử không chỉ trông cậy vào đậu xanh. Trong những năm gần đây, báo chí đã đưa tin về nhiều vụ gian lận thi cử. Năm ngoái, hơn hai chục sỹ tử đã bị bắt vì nhận đáp án đề thi qua thiết bị tai nghe không dây gắn vào tóc giả. Đầu tháng này, cảnh sát cũng bắt một đường dây làm thẻ giả cho các sinh viên đại học thi hộ cho những sĩ tử học kém.Và cái giá những sinh viên này được trả? 2.500 USD - hơn gấp đôi mức lương trung bình cả năm của một người Việt Nam. Để đối phó với tình trạng gian lận, các nhà chức trách đã cho tăng cường an ninh, huy động cảnh sát địa phương và thậm chí cả Bộ công an đến gác các địa điểm thi.
Việc một số học sinh tìm mọi cách để gian lận phản ánh một cuộc khủng hoảng lớn hơn trong hệ thống giáo dục sau phổ thông của Việt Nam, một hệ thống chưa phát triển kịp để đáp ứng nhu cầu của các em học sinh khao khát muốn được tiến lên trong nền kinh tế phát triển nhanh thứ hai châu Á này.
Nguyễn Thu Phương, 18 tuổi, đã học để chuẩn bị cho kỳ thi này suốt hơn một năm nay. Đến tận phút cuối cùng, em vẫn mải mê với những phương trình toán ở trên ghế chờ ngay trước khi bước vào phòng thi. Mẹ của em, lo lắng quạt cho con, từng là một chiến sĩ và gần đây đã nghỉ hưu sau khi làm việc cho một nhà máy của nhà nước. Nhưng bà lại mong muốn cô con gái của mình một ngày nào đó có thể làm việc trong lĩnh vực ngân hàng hoặc tài chính. “Giờ không giống như xưa”, bà nói. “Nếu bọn trẻ không có bằng đại học, thì rất khó có được một công việc tốt”.
Nhưng rất ít người Việt Nam có thể thực hiện được giấc mơ cao học của mình, một thông tin không vui cho nền kinh tế của đất nước. Việt Nam hiện thu hút được vốn đầu tư nước ngoài đạt tỉ lệ gần 1 tỷ USD/tháng bởi các nhà đầu tư đều hi vọng sẽ tận dụng được nguồn nhân công giá rẻ và tầng lớp thanh niên có trình độ học vấn cao ở đây. Tuy nhiên, thực tế chỉ có 10% thanh niên ở độ tuổi học đại học Việt Nam tham gia học cao học, thua xa Ấn Độ và Trung Quốc, và chưa bằng ¼ của Thái Lan. Con số này không có lợi cho tham vọng của Việt Nam, muốn bước vào lĩnh vực điện tử công nghệ cao.
Tom Valley, giám đốc chương trình Việt Nam tại Kennedy School of Government của Đại học Harvard cho biết, các trường đại học trong nước không cung cấp đủ kỹ sư có trình độ, lao động làm trong ngành IT hay đội ngũ giám đốc. “Các bạn cũng đã nhìn thấy tình trạng thiếu hụt người lao động có tay nghề”, ông cho biết.
Thậm chí những sinh viên ưu tú được giữ lại giảng dạy ở các trường đại học cũng nhận thấy chương trình đạo tạo ở các trường Việt Nam thua xa các trường khác ngay tại châu Á. Lương và chế độ thăng tiến của các giảng viên lại dựa vào thâm niên cống hiến của họ. Và hầu như không có ai có bài báo được xuất bản trên các tạp chí quốc tế.
“Việt Nam rất cần phải cải cách giáo dục”, Adam Sitkoff, Giám đốc phòng thương mại Mỹ ở Việt Nam nhận xét. “Nếu bạn muốn cạnh tranh trong lĩnh vực IT, và bạn muốn thu hút mức lương cao, bạn cần phải có một lực lượng lao động thông minh và có trình độ học vấn”.
Ông Valley là người tham gia vào phái đoàn các nhà giáo dục của Mỹ hội kiến cùng Chủ tịch Nguyễn Minh Triết gần đây. Ông cho biết Việt Nam cần một trường đầu tàu có đẳng cấp thế giới, một trường tương đương với Học viện công nghệ của Ấn Độ hay trường Đại học Thanh Hoa ở Trung Quốc. “Những bạn trẻ thi đậu được vào đại học là những bạn rất thông minh. Nhưng họ lại chưa được đào tạo đủ khi vào trường”, ông nhận xét.
Theo Time