Ðăng Nhập

Xem đầy đủ chức năng : Bất đẳng thức !Hay tuyệt nhé !



thuananh0310
05-01-2007, 12:06 AM
Mình có một chuyên đề bất đẳng thức hay.Ban nào có nhu cầu thì cứ xem nha.Đặc biệt là các em hoc sinh chuẩn bị thi đại hoc.
Cho các số không âm a,b thỏa a+b <=1 (nhỏ hơn hoặc bằng ).Chứng minh rằng :
M= a+b+1/a +1/b >= 5.
+)Nhận xét :Nhìn chung bài này thuộc dạng khó nhưng rất hay ở chỗ ta đã biết :Nếu áp dụng Bất đẳng thức Cauchy(cô si) thì ta có ngay :
a+1/a >= 2 ,có dấu bằng khi và chỉ khi a=1
tương tự :
b+1/b >=2 ,có dấu bằng khi và chỉ khi b=1
Vậy chắc chắn là M>= 4 ,dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a=b=1.
+)Nhưng các bạn chú ý là yêu cầu bài toán bắt chúng ta chứng minh cho M>=5 và ta để ý là a+b<=1.Vậy ta sẽ tạo mối liên hệ giữa M và a+b để có dấu >= nhỉ ,rõ ràng -(a+b)>=1 roài đúng không nào.Hơn nữa dấu bằng xảy ra không hẳn đúng cho a=b=1.Vậy ta phải làm thế nào?
+)Hãy suy nghĩ cho kỹ và hãy đặt nhưng câu hỏi xung quanh bài toán....
+)Bắt đầu phân tích nha :
-Điều kiện bài toán cho a,b không âm tức là gợi cho ta đến với Bất đẳng thức nào (Rõ ràng là Cô si rồi phải không nào ).
-Hãy để ý đến trường hợp dấu bằng xảy ra nếu ta sử dụng Bất đẳng thức Cô-si:
khi đó ta sẽ có a+b=1 ,và M=a+b+1/a +1/b =5 .Như vậy ta có ngay a=b=1/2.
+)Với cách phân tích trên ta sẽ ứng dụng BDT Cô-si với trường hợp dấu bằng là a=1/2 và b=1/2.Ta sẽ tách và nhóm các hạng tử trong M.Ta đi vào giải các bạn tre yêu toán nhé :
+)Giải quyết vấn đề :
Ta có M= a+b+1/a+1/b =-3(a+b) +(4a +1/a) +(4b+1/b).
tại sao lại phân tích như vậy?Bởi vì ta thấy ngay nếu áp dụng bất đẳng thức Cô-si ta sẽ có :
4a+1/a >=4 (=2.sqrt(4a.1/a ) )dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a=1/2 đúng như phân tích ở trên ,tương tự cho b :ta có 4b +1/b >= 4 .Hơn nữa cũng có -3(a+b) >= -3 ,dấu bằng khi a=b=1/2.
Vậy M=-3(a+b) +(4a+1/a )+(4b+1/b) >= -3+4+4 =5.Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a=b=1/2.
+)Kết luận:Vậy là tôi đã dẫn các bạn trên con đường đến cái đích của một bài toán không dễ.Tui sẽ dừng tại đây còn các bạn không nên dừng và hãy nghiên cứu tiếp tục bài toán thông qua những bài tập gợi ý của tôi :
+)Bài tập :
Bài 1: Cho các số không âm a,b thỏa a+b <= 1.Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của M với
M=5a+5b+2/a+2/b.
Bài 2 :Cũng với giả thiết trên, hãy chứng minh rằng N>=14 với :N =2a+2/a+6b +3/b
+)Cung chúc :Chúc các bạn thành công!.Nếu bạn là người yêu toán ,có gì khó khăn hãy liên lạc với tôi qua Mail :[email protected]
Hoặc ditimmotnuavangtrang0310. Tôi sẵn sàng ủng hộ với tất cả khả năng có thể ...Hì hì nhiệt tình thế còn gì.Chúc các bạn năm tới đỗ đại học hết.... nhé !

yeuanhmakhongdamnoi
05-01-2007, 06:29 AM
hớ hớ hớ........................................... chưa rõ lém !

đại thiên vương
06-01-2007, 04:30 AM
chả hỉu ji` cả
hic hic

Silent*
06-01-2007, 04:35 AM
Bài 1: Cho các số không âm a,b thỏa a=b <= 1.Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của M với
M=5a+5b+2/a+2/b.

Bài này ta áp dụng BDT Cauchy cho 2 số không âm 5a+2/a và 5b+2/b ! Sau đó phân tích dạng chuẩn ròi tìm Min ạ?

Silent*
07-01-2007, 07:01 PM
Choài ! Bài 2 đâu cần phải Cauchy mình dùng Bunhia cũng được mà ! Ta tách nó ra làm 3 dể giải hơn á ! Chủ topic đâu rùi >,<

Ken X
07-01-2007, 11:22 PM
Áp dụng với 2 số thì BCS với Cô si cũng thế mà Silent. Có gì lạ đâu, một bài toán giải bằng nhìu cách là chuyện bình thường.

Silent*
08-01-2007, 04:45 AM
Đâu có ! Bunhia cho 3 số khác ^^ 2 số giải mất cong dính tới điều kiện ! Có mầy bài còn dính tới quai hàm^^

thuananh0310
08-01-2007, 06:00 AM
Bài 1: Cho các số không âm a,b thỏa a=b <= 1.Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của M với
M=5a+5b+2/a+2/b.

Bài này ta áp dụng BDT Cauchy cho 2 số không âm 5a+2/a và 5b+2/b ! Sau đó phân tích dạng chuẩn ròi tìm Min ạ?

Em ạ ,nên đọc lại bài hướng dẫn đi ,hướng làm của em sai rồi.Chúc em học tốt hơn về Bất đẳng thức nhé!


Choài ! Bài 2 đâu cần phải Cauchy mình dùng Bunhia cũng được mà ! Ta tách nó ra làm 3 dể giải hơn á ! Chủ topic đâu rùi >,<
Không đâu em ah.Cái nhìn của em chưa đúng đâu
Hãy xem kỹ hơn bài toán đi.Chúc em thành công.!

Silent*
08-01-2007, 06:04 AM
Ọc ! Em giải cách đó cũng đúng mà ! Anh bảo sai làm em hết muốn giải nữa ! Mà có đụng gì tới xét dấu tam thức hông ! nếu giải mà tới đoạn xét dấu thì ứ giải nữa ^^

player
08-01-2007, 06:14 AM
Ọc ! Em giải cách đó cũng đúng mà ! Anh bảo sai làm em hết muốn giải nữa ! Mà có đụng gì tới xét dấu tam thức hông ! nếu giải mà tới đoạn xét dấu thì ứ giải nữa ^^

Bài 1 bạn Silent* nên xem lại dấu = có khả năng xảy ra hay không .Vì thật ra nếu dùng cosi kia thì dấu = không thể xảy ra được .Do vậy nên tìm cách khác nhe .BĐT chỉ có cái vụ xét dấu = này là bẫy thôi hihihihi

Silent*
08-01-2007, 06:22 AM
Á đúng rồi ! Quên mất ! Thế là chỉ có 1 trừong hợp thôi ạ ! Thế thì biết rồi ! Suýt nữa là sai ^^! Thx anh player ^^

thuananh0310
08-01-2007, 06:42 AM
Mình viết bài này chỉ sử dụng Word cho các bạn dễ trả lời,mong rằng các bạn sẽ ủng hộ để vấn đề Bất đẳng thức ngày càng hay và đẹp hơn !Để tiếp tục bài topic xin đưa tiếp một số vấn đề gợi mở và phát triển bài toán trên.Mong các bạn đón nhận !
+)Phát triển vấn đề:
Ở bài trước chúng ta đã có bài toán cơ bản :
Bài toán :Cho hai số không âm a,b với a+b<=1.Chứng minh rằng
M=a+b+1/a+1/b >=5.
Lời giải như sau:
Ta có M= a+b+1/a+1/b =-3(a+b) +(4a +1/a) +(4b+1/b).
tại sao lại phân tích như vậy?Bởi vì ta thấy ngay nếu áp dụng bất đẳng thức Cô-si ta sẽ có :
4a+1/a >=4 (=2.sqrt(4a.1/a ) )dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a=1/2 đúng như phân tích ở trên ,tương tự cho b :ta có 4b +1/b >= 4 .Hơn nữa cũng có -3(a+b) >= -3 ,dấu bằng khi a=b=1/2.
Vậy M=-3(a+b) +(4a+1/a )+(4b+1/b) >= -3+4+4 =5.Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a=b=1/2.
-Chúng ta để ý rằng M=a+b+1/a+1/b =-3(a+b)+(4a+1/a)+(4b+1/b)
ta biết là :
-3(a+b)>=-3(do giả thiết a+b<=1) (1)
Và 4a+1/a >=4 ,4b+1/b>=4 (do áp dụng bất đẳng thức Cô-si). (2)
nên M>=-3+4+4=5
Bây giờ ta xét biểu thức sau :

M=x[-3(a+b)]+y[4a+1/a]+z[4b+1/b] (3)
Ta thấy rằng với lý luận ở (1)và (2) ta có ngay :M>=-3x+4y+4z. (4)
-Khi đó trở lại các bài toán 1 và bài toán 2 ,trước hết là bài toán 1:
Bài 1: Cho các số không âm a,b thỏa a+b <= 1.Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của M với
M=5a+5b+2/a+2/b.ta có hướng khai thác như sau:
+)Chỉ cấn đồng nhất biểu thức M của bài toán 1 với M ở (3) và đồng nhất (4) với yêu cầu bài toán ta có :
M=5a+5b+2/a+2/b=x[-3(a+b)]+y[4a+1/a]+z[4b+1/b]
=(-3x+4y)a+(-3x+4z)b+y.1/a+z.1/b ta sẽ có M>=-3x+4y+4z.
+)khi đó đồng nhất các hệ số của a,b,của 1/a và 1/b ta có :
-3x+4y=5
-3x+4z=5
và y=z=2
Vậy x=1,từ đó ta có kết quả của bài toán là :M>=-3.1+4.2+4.2 =13 ,dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a=b=1/2 (như đã phân tích ở lời giải trên).Vậy giá trị nhỏ nhất của M là 13 ,đạt được khi a=b=1/2.
Vậy bài toán đã giải xong ,tương tự ta có lời giải cho bài toán 2.Hy vọng các bạn có thể tự làm ngon lạnh
+)Phát triển tiếp :Chúng ta đưa ra thêm một hướng phát triển mới nữa là :
Ở dữ liệu của bài toán cho a+b<=1 ,vậy bây giờ ta thử cho a+b <= một số @ nào đó ,thì bài toán sẽ đi đến đâu ,mong các bạn cùng nhau thảo luận để thấy hết cái hay của bài toán.Lần online sau sẽ cùng thảo luận với các ban.Chúc các bạn và các em chuẩn bị thi Đại học thành công !

unknowlover
10-01-2007, 01:52 AM
Bất đẳng thức thì tui dở lắm, thấy các bạn giải hay ghê, thôi hôm khác coi tiếp vậy.

thuananh0310
10-01-2007, 05:56 AM
Mọi người hãy vào thảo luận đi
Đây là một bất đẳng thức hay đấy
Để học tốt BDT Các bạn có nhiều cách ,Nhưng nói chung là khó
Nếu bạn trẻ yêu toán nào thích thì mình sẽ ủng hộ nhiệt tình nha
Chúc các bạn thành công

h2t_mt
11-01-2007, 08:05 PM
Lâu lắm gùi không vào GHT , hôm trước h2t có mua được 1 cuốn BĐT khá thú vị của một tác giả còn rất trẻ , vẫn còn là Sv , hình như tên là Phạm Kim Hùng , SN 85 ; có nhiều hướng rất thú vị <= nếu bạn nào có thời gian mua về nghiên cứu cũng hay lắm.

Ken X
14-01-2007, 04:08 AM
Phạm Kim Hùng sinh năm 87 anh h2t ạ :) Hiện đang học năm thứ 2 trường DHKHTN Hà Nội

blood
14-01-2007, 07:04 AM
Bài này cần gì làm rắc rối thế.Ta có 1/a+1/b>=4/(a+b).Nếu đặt T=a+b ta sẽ có
M=T+4/T với 0<T<1 dùng khảo sát hàm giải là ra rồi giải tương tự với các bài còn lại thôi
Tui có bài này không biết có ai đã gặp bao giờ chưa
a^2/(b^2+c^2)+b^2/(a^2+c^2)+c^2/(a^2+b^2)>=a/(b+c)+b/(a+c)+c/(a+b)
với a,b,c >=0

unknowlover
17-01-2007, 03:27 AM
lớn hơn hay bằng bao nhiêu vậy, dạng này gặp rồi nhưng vốn ngu bất đẳng thức nên cũng ko muốn suy nghĩ. Hình như là chứng minh các bất đẳng thức đơn giản hơn rồi cộng lại thì ra chẳng hạn như chứng minh 2 cái đầu bên vế phải cộng lại >= 2 cái đầu vế trái cộng lại.

blood
17-01-2007, 11:15 PM
sorry vừa sửa lại rồi đó:blow: Bài này thuộc dạng bài cực khó blood đã hỏi các bạn chuyên toán LHP mà cũng chưa ai giải ra.

KuBin284
17-08-2008, 11:26 PM
Mình củng có 1 bài tựa tựa với bài của bạn thuananh0310 đey!!!!
cho a,b >0, thõa mãn ĐK a+b=1 CMR (1+ 1/a)x (1+1/b) lớn hơn hoặc = 9.
theo mình thì mình giải như sau:
ta thấy: a+b=1 suy ra: 1+1/a=1+(a+b)/a=1+1+b/a
1+1/b=1+(a+b)/b=1+1+a/b
cho a,b>0( dấu hiệu của BĐT cô si như bạn thuananh nói^^)
Áp dụng BDT Cô Si cho 3 số: 1 và 1 và a/b ta có:
1+1+a/b>= 3 lần căn bậc 3 của a/b (1)
tương tự cho 3 số, 1 và 1 và b/a ta có:
1+1+b/a>= 3 lần căn bậc 3 của b/a (2)
(1) nhân (2)-->" lấy giấy ra muh viết thử thì bec, chứ nói hít trơn đâu còn gì thú vi??"

KuBin284
17-08-2008, 11:34 PM
"Tui có bài này không biết có ai đã gặp bao giờ chưa
a^2/(b^2+c^2)+b^2/(a^2+c^2)+c^2/(a^2+b^2)>=a/(b+c)+b/(a+c)+c/(a+b)
với a,b,c >=0
Bài này thuộc dạng bài cực khó blood đã hỏi các bạn chuyên toán LHP mà cũng chưa ai giải ra."...
Bộ Chuyên toán LHP làm hok dc thì những ng khác bó tay sao, có thực dụng wé ko???Đừong hầm nào cũng có lối thoát, tớ học trường bình thường này tớ sẽ thử giải bài này, hem bec đúng hay sai...chĩ béc, 1 đề tài đưa ra thì mọi ng cùng bàn luận chứ đừng so sánh trg chuyên hay trg thường, quan trọng mai này những đứa giỏi đó ra giúp ích cho đất nc dc bao nhiu hay là đi ra nc ngoài để có dc cuộc sống đày đủ hơn???

me0.lu0j.9x
28-08-2009, 08:05 AM
BDT hay hay.... bài này gửi cách đây 2 năm giờ mèo lật thùng rác cho nó quay lại
hỳ hỳ
mong các bác ủng hô....
Mèo dốt BDT lắm có ai giúp đỡ mèo với

Calvin_159
28-08-2009, 09:11 AM
bó tay bạn mèo !!! mún giỏi bất đẳng thức ai cũng biết là phải làm nhiểu tham khảo sách v.v.v..
học theo phương phap giải bất đẳng thức hay hơn là làm tràn lan phân loại dang bài rồi hãy giải !