1,434/ 187/ Thơ Balon

[Hoaibao]

Có khi văn chương bình dân làm khách văn nhân lúng túng.
Thí dụ:

Kiều kể cho khách nghe:
Không biết cậu trai túng tiền hay hà tiện mà mời cô gái bữa cơm chiều quá xoàng xĩnh.
Cô gái nửa đùa nửa thật bảo:
_ Anh không chịu chi thì làm sao có gái Củ Chi cho "củ chi" đây ?!
Cậu trai hóm hỉnh:
_ À ! Ý em muốn nói là ........................ chứ gì !
TBL ?

Sáng tác: 272 - NC TBL 457 + HB 1,771 - 827 - 2-1-11

T/T: 5 đô

[Hoaibao]

Đột Xuất 10,000 USD 272/.

Nữ triệu phú Lưu Lữ Lan có nhã ý tặng thưởng 10,000 đô trong 3 tiếng đầu, 3,000 đô 3 tiếng kế tiếp và 1,000 đô 5 tiếng cuối cùng.
Toàn diễn đàn trân trọng cám ơn cô.
Thời hạn: 9 tiếng, tới 00:15 AM 2-2-11.

[Hoaibao]

Cách giải 272/:

Nơi nào hoặc cái gì phù hợp với "củ chi" ?

[Hoaibao]

HB và NC đã mời DT bên aotrang.vn vào sáng tác chung trong Thơ Balon từ lâu nhưng mãi đến hôm nay DT mới chính thức nhận lời.
DT là cháu của một vị học giả lỗi lạc nhưng bác khiêm tốn ẩn danh.
HB và NC chân thành cám ơn bạn DT.
Sau đây mời các bạn thưởng thức cách giải đáp của DT trong 193/ Bình Thủy Trường Xưa.

[Hoaibao]

Giải đáp bởi Dĩ Thường bên
aotrang.vn

193/ Bình Thủy Trường Xưa - Thơ Haiku Phá Cách & Balon

Thơ Haiku không có chủ đề và đề hướng nên khiếm khuyết giá trị giáo khoa và truyền thụ kiến thức.
Chính vì lẽ trên, các nhà thơ xứ hoa anh đào không biết phải sáng tác thơ Haiku ra sao khi họ phải tìm phương hướng cho một chủ đề.
Thí dụ:

Trường tiểu học Bình Thủy ngày xưa có trò trai kia to cao hơn chúng bạn, khá đẹp trai nhưng thường bị đội sổ.
Trò này có thói xấu là thích ăn giật kẹo của các trò khác.
Lúc cùng vào đại học Cần Thơ, trò ta tán tỉnh cô bạn học Bình Thủy lúc trước:
_ Em thích gì anh chiều em ngay !
Nhớ lại ngày thơ ấu, trò gái cười bảo:
_ ...............................
Ở chỗ có chấm, mời bạn sáng tác Thơ Balon theo kiểu Haiku phá cách - Dùng học thuật Việt Nam để vinh danh thi văn học nước nhà sao cho vượt trội, hơn hẳn Haiku.

Sáng tác: 193 - NC TBL 380 + HB 1,682 - 706 - 11-13-10

T/T: 5 đô

Trong lúc nghiên cứu một số đáp án của hai chị HB và NC, DT lập ra
DÀN PHÓNG BALON ( Làm như hỏa tiễn ! - Giàn phóng ).
Nó giúp DT dễ phân tích, diễn dịch và tổng hợp các dữ kiện.
Nếu quý bạn có cao kiến hữu hiệu hơn, DT rất mong được học hỏi.

DÀN PHÓNG BALON

( Áp dụng cho 193/ Bình Thủy Trường Xưa )

A. Liệt kê các từ quan trọng:

1. To cao
2. Đội sổ
3. Ăn giật
4. Chiều em

B. Xác lập chủ ngữ:

1. Chọn bất kỳ một thành tố nào đó của A, thí dụ "Đội sổ".
2. Tìm tất cả các định nghĩa về "Đội sổ" và suy ra các chủ ngữ tương tự khác .
3. So sánh mỗi định nghĩa của B2 với các thành tố của A.
4. Loại suy B3 để tìm chủ ngữ nào bao hàm được nhiều thành tố nhất.
5. Tiếp tục lại các bước trên nếu B1 chưa dẫn tới chủ ngữ.

C. Vai trò ngữ pháp:

1. Ngữ pháp hóa B1, B2.
2. Ngữ pháp hóa B4.

D. Liên kết:

1. Kết hợp với các thể loại hoặc ngôn ngữ khác tùy theo đề hướng.
2. Mở rộng chủ đề và quy hướng vào đại đề - triết ngữ và triết luận Balon.

GIẢI ĐÁP 193/

1. Áp dụng B1 và B2.

Đội sổ: ( đt ) học kém nên đứng chót lớp.
Chủ ngữ tương tự với đội sổ là bí lù.

Bí lù: ( tt ) dốt, mù tịt.
( Hai nghĩa kia của bí lù không liên quan tới bài nên không được đề cập tới.)

2. Giản lược B3.

Định nghĩa này dễ hiểu nên B3 được giản lược.
( Mặt khác, chúng ta có thể dùng trực luận tổng hợp để nhảy vọt và lướt nhanh các bước.)

3. Phân tích B4.

Sức ngoại trương và tính bao hàm của chủ ngữ "bí lù" được phân tích:

a) Lù: từ lóng, thay cho tính từ "lù lù", chiếm một khoảng lớn không gian, dễ nhìn thấy. Từ đó, "bí lù" là quả bí lớn.
3 a) -------> A 1. ( to cao )
Đồng thời, bước C1 được hoàn tất.

b) Bí lù nói lái.
_ Thành bú lì: -------> A 4 ( chiều em )
_ Thành bully: -------> A 3 ( ăn giật )
Đồng thời bước C2 được hoàn tất.

Thú vị của bully và bú lì:
_ Bully: ( v ) bắt nạt.
Khi bully Mỹ chuyển từ ( v ) sang bully interj ( idm ) - bully for sb ( infml esp ironic ), nó thú vị hơn với nghĩa "làm tốt" vì phù hợp với bú lì Việt.
Thí dụ: You've solved the problem at last ? Well bully for you: Cuối cùng anh đã giải quyết xong vấn đề ấy rồi à ? Làm tốt đấy, hoan hô !
Đồng thời bước D1 Liên kết được hoàn tất.

Thơ Balon:

Bí lù

Bú lì

Chuyển sang câu bát Balon:

Bí lù nên phải bú lì chiều em.

D2.

Câu hỏi để kết thúc phần cuối D2 Liên kết theo hướng mở rộng chủ đề:
Phải bú lì vì bí lù, vậy muốn khỏi dốt, phải bú gì ?
Câu trả lời là: bú lý.
Em bé bú vú/sữa để khỏi đói. Người lớn bú lý để khỏi dốt.
Bú lý là từ lái của bí lú. Bí lú đồng nghĩa với bí lù.

[Nắng Xuân]

Có khi văn chương bình dân làm khách văn nhân lúng túng.
Thí dụ:

Kiều kể cho khách nghe:
Không biết cậu trai túng tiền hay hà tiện mà mời cô gái bữa cơm chiều quá xoàng xĩnh.
Cô gái nửa đùa nửa thật bảo:
_ Anh không chịu chi thì làm sao có gái Củ Chi cho "củ chi" đây ?!
Cậu trai hóm hỉnh:
_ À ! Ý em muốn nói là ........................ chứ gì !
TBL ?

Sáng tác: 272 - NC TBL 457 + HB 1,771 - 827 - 2-1-11

T/T: 5 đô

_ À ! Ý em muốn nói là con trai Hóc Môn hà tiện nên khó qua cửa chứ gì !

Thơ Balon:
Hóc Môn
Hôn móc.

Hóc (đt): bị vướng.
Môn (dt): cửa.
Hóc Môn (dt): tên một quận thuộc TP. HCM (Sài Gòn Gia Định cũ).
Hóc môn (đt): bị vướng ở cửa = khó qua cửa.
Hôn móc (đt): hôn một cách thô bạo (vừa hôn vừa móc).
Giai thoại: "Trai Hóc Môn vừa hôn vừa móc >< Gái Gò Công vừa gồng vừa co".
Móc còn có nhiều nghĩa khác như là: lấy nhau (couple), hạt sương (mưa móc), ăn cắp (steal), đan (áo), nói móc...

[Hoaibao]

http://www.google.com/#hl=en&sugexp=...bc965e8d8fd267

[Hoaibao]

http://www.youtube.com/watch?v=azxnc1nDkos