Tóm lại, chúng ta đang tìm vế đối dạng 4Z và vế xuất mở rộng dạng 6Z cho vế xuất:
"Tham-quan tham-quan.".
Printable View
Tóm lại, chúng ta đang tìm vế đối dạng 4Z và vế xuất mở rộng dạng 6Z cho vế xuất:
"Tham-quan tham-quan.".
Một cách giải thú vị của bạn NT:Trích:
Cụ Nguyễn Du có thể phong phú hóa giai thoại nữ sĩ Đoàn thị Điểm qua Kiều:
Chú rể Nguyễn Kiều tuy có học vị tiến sĩ và từng đi sứ qua Tầu nhưng bị cô dâu Điểm không cho động phòng chỉ vì câu hỏi hiểm hóc:
_ Cái gì vừa cứng vừa mềm tại một điểm trong cùng một thời điểm ?
TBL ?
Sáng tác: 246 - NC TBL 432 + HB 1,737 - 790 - 1-6-11
T/T: 5 đô
Trích:
Đó là lúc động phòng khi cô dâu và chú rể cùng thăng hoa một lượt:
Điểm cực
Cực điểm !
Khi đến đúng điểm cực thì thăng hoa cực điểm !
Cách giải của Trạng NT:Trích:
Đã qua thời hạn tặng thưởng 245/.
Thú vị 245/: Tại sao Trạng đậu cao nhất dù không viết gì trong bài ?
Trích:
Trạng không viết gì trong bài là không lời :
Không lời
Khơi lồng .
Khơi (đt): làm cho thông suốt, như khơi cống rãnh . Gợi để bùng lên, bật lên điều gì đang tạm chìm lắng .
Lồng (đt): cho lọt vào bên trong, khớp lại với chỉnh thể của nó . Ví dụ: lồng ảnh vào khung .
Phải có hai vật (âm và dương) mới khơi lồng vào nhau được --> có đôi --> hết lẻ loi .
Cách giải của Trạng NT rất thông minh tuy có phần trở ngại:
Lúc mang bài về chấm, làm cách nào giám khảo phân biệt được ý hay trên của Trạng NT với một số thí sinh khác phải bỏ giấy trắng vì không làm được bài ?
Trường quy không cho Trạng Quỳnh cũng như giám khảo trao đổi gì về bài làm của thí sinh tại phòng thi nên Trạng không có cơ hội giải thích nếu nộp giấy trắng.
Quy ước chung:Trích:
1/ Ngoài các ưu điểm trong vế xuất trên mà ít ai có tài xuất được như thế, theo bạn, bạn NT có cần khắc phục thêm điều gì không ?
2/ Nói một cách khác, bạn có thể đưa ra vế xuất có tầm vóc cao hơn thế không ?
NC rất vui được tặng bạn:
_ 5 đt cho 1/.
_ 10 đt cho 2/.
Khi không để thời lượng hoặc thời hạn, chúng ta quy ước chung là 24 tiếng.