Mọi người thử nhìn nhận lại bộ máy giáo dục nước mình xem!

[changromeo87hp]

Trong những ngày vừa qua thật sư mình chẳng biết nói gì về bộ máy giáo dục của nước nhà cả. quá chán! Tại hội đồng thi Hà Tây xảy ra quá nhiều chuyện ( ai xem thời sự và đọc báo điện tử chắc biết rỏ ). Tại sao khi có người đứng ra tố cáo mà các cơ quan có thẩm quyền và cả những cơ quan có liên quan ko điều tra ngay?Tại sao lại như vậy ?Phải chăng họ " há miệng mắc quai " ko nói được gì. Đến khi phải đài truyền hình đưa tin thì họ mới nhúc nhíc. Nhưng họ vẫn bảo vệ mình và còn phê phán ng` thầy giáo đã tố cáo kia là tố cáo ko đúng trình tự, kiểu cách. Phải chăng đó là những lời biện minh đến cùng của họ. Mình thật sự ko thể hiểu nổi. Chúng mình là những ng` chủ của tương lai đất nước liệu có ai thấy bất bình như mình ko?Tất nhiên sự việc chưa đc làm rõ chưa kết luận đc gì. Nhưng tất cả những hình ảnh, vật chứng kia là quá rõ ràng. Mình muốn xem xem cuối cùng những ng` vi phạm kia sẽ phải chịu những gì. Mình cũng ko biết là bài viết này có bị admin đưa vào danh sách đen với ý nghĩa " ko mang ý tưởng tốt " hay ko?Nhưng mình vẫn cứ viết cho mọi ng` cùng tham gia ý kiến. Mình ko có nhiều thời gian. Nếu có thời gian mình muốn viết nhiều nữa. Vì tất cả những gì mình đã thấy, tất cả những gì đã xảy ra trước mắt. Mình cũng hi vọng nhà nước mình sẽ giải quyết việc này cho thỏa đáng. Tại sao ko học tập các nước phát triển cơ chứ???

[S!lver [halo]]

Chán nản !
Tui đang học chương trình phân ban mới ! Quả là ác mộng khi họ nhồi nhét vào đầu 1 lượng kiến thức gấp mấy lần các cương trình cũ & ko theo một trọng tâm nào cả !
Nó chỉ làm nặng đầu học sinh & bạn thử nghĩ xem 1 tác phẩm Văn dài cả 6,7 trang mà chỉ đc. học trong....2 tiết !
Phân ban năm nào cũng thất bại , kèm theo đó là học sinh thí nghiệm cũng đai theo , chỉ có BGD là vẫn bình yên chuẩn bị thử nghiệm tiếp lứa khác !
Thể nào mà người ta nhận xét nước mình chỉ được cái miệng(học giỏi), còn về ứng dụng ,thực hành thì chả biết gì ( Tin gần đây tr6n báo cho bít : 1 học sinh chuyên khoa Anh ngữ học rất giỏi nhưng ra đường ko chỉ đường nổi cho 1 du khách nước ngoài ,ko bết giao tiếp) !:(

[saygoodbye]

ồi cái gì chứ dụ này thì mọi người nói ngàn năm sau cũng thế mà thôi học sinh lớp 6 bây giờ học cũng lắm thứ rùm beng để rồi chả hiểi cái chi cái mô cả riết rồi dân ta học như nobita chỉ biết lấy bánh mì của d0ore6mon thôi mà him còn đỡ chúng ta làm gì co thứ đó cho nên haha tự hiểu

[bigbangs]

nền GD nước ta quá lạc hậu rùi mà dăm ba hôm lại kêu gào cải cách mà cải cách bằng gì ạ ? đó là bằng những quyển sách giáo khoa to uỵch em gái tui mới học lớp 6 mà sao tui thương nó quá hum nào cũng bê một cặp nặng trịch sách vở có khi còn nặng hơn cả những người đang ôn thi ĐH đó chứ thi cử thì tiêu cực dạy thì chỉ có thành tích lúc nào cũng chỉ lo sợ lớp mình trường mình có người trượt tốt nghiệp như vậy có nghĩa là lo cho học sinh thì ít mà lo cho danh tiếng của trường là nhiều hok còn rì để nói cã

[changromeo87hp]

Đúng vậy. Mình thấy chương trình giáo dục của nước mình sao cải cách nhiều vậy.Thật sự lý do ở đây là gì? Vì nước ta đang phát triển nên chưa tìm được hướng đi đúng hay vì những ng` có trách nhiệm chưa tìm được phương pháp khả quan, sát thực hơn. Chỉ riêng cái chuyện hồ sơ thi thôi. nếu các bạn ai đã thi đại học 2,3 lần thì sẽ thấy những rắc rối. Năm ngoái hồ sơ thi làm thật " loằng ngoằng" mục ( 13 hay 14 mình cũng ko nhớ rõ lắm ).Chính anh em mình và cả bố mình cũng đã cãi nhau vì cái chuyện hồ sơ thi cho mình. anh trai thì làm theo kinh nghiệm. mình thì làm theo hướng dẫn. cuối cùng phải làm lại 2 lần.Năm nay thì sửa lại.cũng có vẻ hơn năm ngoái rồi.
Năm nay mình thấy bọn em vào cấp 3 bảo bắt đầu phân ban.Theo mọi ng` thì có ổn ko? Như năm đầu tiên ( cách đây khoảng gần 10 năm ) anh trai mình cũng được thử nghiệm chương trình phân ban đầu tiên.Tất nhiên là ko thể tránh đc sai sót trong lần đầu tiên. Nhưng anh ấy bảo cả học ki 1 đổi đi đổi lại cuối cùng mọi ng` chẳng ai học đâu vào đâu cả. Vậy còn năm nay thì sao? Hi vọng tương lai sẽ tươi sáng hơn phải ko mọi ng`?
Mình hi vọng nc mình nhanh có những giải pháp tốt hơn cho mọi chuyện ( ko chỉ riêng chuyện giáo dục này). Ở cái tuổi 20 còn thiếu này, chắc mình chỉ nói và lo lắng đc thế này thôi. hì hì, cảm ơn những dòng tâm sự của mọi ng` cùng mình.

[okie_xinmailabanthan]

Cũng xem chuyện hôm nọ trên ti vi. Chán thật đấy. Nếu nhìn trên tổng thể thì vẫn chưa có vấn đề gì cả. Nhưng đó chỉ là cái báo cáo thôi. Chẳng biết có bao nhiêu sự thật ở đây. CHỉ biết một tỉnh 100% học sinh đỗ tốt nghiệp nhưng lại xảy ra một điều là hội đồng thi để cho học sinh thoải mái quay cóp và bàn bài. Thế thì cái con số kia có phản ánh được điều gì hay không.
Công bằng mà nói thì nền giáo dục nước ta không phải không có những tiến bộ nhất định. Nhưng cũng phải nói rằng đạo đức, ý thức của giáo viên, học sinh thì ngày càng theo chiều hướng đi xuống. Học sinh bây giờ giỏi hơn? Có giỏi hơn. Danh hơn? Có danh hơn. Nhưng kết quả lại chẳng được như lớp đàn anh.
Quy chế ra đề thi của nước ta cũng khiến cho nhiều thầy cô đã nghĩ ra những cách cho học sinh. Đơn cử như chuyện sau. Quy chế quy định kết quả của đề thi đại học luôn luôn phải là một số đẹp. Trong lượng giác thì lại chỉ có 6 kết quả là đẹp. Vì vậy các thầy cô mới dạy học sinh mình dùng máy tính thử với 6 số đó là nhận ra nghiệm. Rồi phân tích thành nhân tử là được cách giải. Với toán thì chỉ cần ra kết quả là có điểm. Nhưng với cách học như trên học sinh sẽ làm gì với một bài toán như thế khi ra đời

[bigbangs]

Bởi vì cách học hiện nay của chúng ta là quá máy móc chỉ biết đến lí thuyết mà chưa biết nhiều đến thực hành, nhiều thiết bị dạy và học chỉ là để làm cảnh, chưa được sử dụng hoặc là có sử dụng nhưng chưa đúng với hướng đã đề ra hay là chưa thật sự hiểu hết cách tiến hành các thiết bị đó cũng là do trình độ thực hành còn non kém. Tuy nhiên cũng phải công nhận rằng thời gian gần đây nền GD của nước ta cũng có sự phát triển, đã có nhiều thành tích trong các cuộc thi quốc tế nhưng như thế vẫn là chưa đủ, các cấp và ban ngành nên quan tâm hơn nữa đến nền giáo dục của nước ta.

[tttk_65]

Học cải cách riết rồi cũng muốn điên luôn :ranting: , 4 năm cải cách mới đây mình + mấy đứa cùng tuổi đều là vật thí nghiệm, ngán ngẩm :noidea:. Sách vở gì màh dày cộm, bỏ vào cặp xách đi học màh thương cái vai :noidea:. Hầu như trường nào cũng mang bệnh thành tích cả, chỉ muốn ko thua thiệt với trường bạn màh bắt hs học ngày học đêm, hết hội giảng lại đến thanh tra. Đã vậy lại còn phong trào ( đi học ghét nhứt là tham gia phong trào :ranting: ) , hết phong trào này đến phong trào nọ, gần thi rồi màh còn bắt tham gia, pó tay luôn :rain: . Thi ko được thì bảo ko lo học, có cho học đâu màh bảo lo :gian: . Năm sau lớp 10 lại phân ban, chậc, chả bít học cái wái gì nữa :rain:

[heo con ũn ĩn]

MỘT THẾ HỆ MỚI RẤT THÔNG MINH.... ^_____^

CÁI GÌ CŨNG VẬY... ĐỪNG LA LỐI THẦY CÔ CHÚNG TA , HỌ CŨNG CHỈ LÀ NHỮNG NẠN NHÂN CỦA MỘT BỘ MÁY CAO HƠN THÔI.

NẾU KO CÓ CHUYỆN THI ĐUA ĐIỂM TẦM XÀM NÀY NỌ THÌ ĨN NGHĨ THẦY CÔ SẼ DẠY THEO CÁCH THẬT SỰ LÀ DẠY HỌC

[storm_desert]

Hờ hờ, đảm bảo nếu không phải thi vào cấp 3 và đại học mà xét theo học lực thì... thôi rôi, nạn chạy điểm, chạy học bạ cứ gọi là ngóc đầu dậy và sống khoẻ. Ai chưa thi đại học thì nên chọn thi vào sư phạm nhơ:D

[tttk_65]

Nhưng màh nếu thì là nếu thôi màh Ĩn, sự thật thì thầy cô vấn chạy theo thành tích, đâu thay đổi được gì :rain: :rain:
@ SD : năm nay nhóc ko thi chuyển cấp này SD :so_funny: , chắc năm 12 cũng ko thi ĐH luôn wá :so_funny:

[changromeo87hp]

hic, nói vậy thì mình trách đc ai bi giờ??? Thầy cô cũng muốn có thành tích lắm cơ. mà nói thật ai chẳng muốn tốt về mình. hic, cứ nghĩ đến lại chán. mình vẫn nhớ cái hôm họ quay trường mình lên tivi. Nhà trường bắt 2 lớp chuyên bọn mình mặc đồng phục rồi giả vờ đi từ cổng trường vào ( để quay cảnh hs vào học ) rồi ra chơi bắt mấy em lớp 11 mặc ao dài (đối với con gái ) và sơ vin ( với con trai) ra ngồi ghế đá học bài ( mặc dù trời rất nắng). bó tay! thế mà đòi làm phóng sự về trường.hic

[bigbangs]

Hix bi giờ là thế mà, ai mà chẳng muốn trường mình là trường hạng nhất, là trường điểm cơ chứ, chỉ khổ mỗi học sinh tụi mình thôi, đóng thêm tiền nè, học nhiều hơn nè, thử hỏi như thế làm sao mà khá được cơ chứ hix hix.

[endless_love_410]

Tui đang học chương trình thí điểm đây. Bị đem ra làm vật hy sinh :so_funny:

[bigbangs]

Vậy hả?? Vậy là bạn đang học chương trình phân ban à? Vậy thì khổ rồi..

[changromeo87hp]

Hôm wa mình xem tivi thì thấy trong Quảng Ngãi có chuyện ra đề thi văn vào bài mà đã đc giảm tải.Thật chẳng hiểu những ng` có trách nhiệm ra đề họ làm những gì và suy nghĩ những gì nữa.Nếu có ước muốn mình muốn thay đổi lại bộ máy này.

[hướngdương90]

bạn nói chuyện của ngành giáo dục thì nói cả ngày không hết , mấy người có trách nhiệm mà còn chẳng thay đổi được gì ,bọn mình ngồi đây kêu ca chán cũng vô ích

[kitebaby]

Ui nói về ngành giáo dục của chúng ta thì có lẽ phải nói quanh năm, mà nói quanh năm cung chưa hết à, phải chấp nhân sự thật thôi mấy bạn ơi....

[PlanetVN]

Chuyện về ngành giáo dục... Hix... :sick: Xin lỗi, tớ là nạn nhân, tớ còn đau hơn các cậu nhiều lần vì một vài người mang tiếng là nhà giáo mà thiếu nhân cách vẫn còn nhởn nhơ sống bên cạnh biết bao người chăm lo từng chút một cho sự nghiệp giáo dục đó. :nooo:

Một vài con sâu làm rầu cả nồi canh... Chán... Cứ thế này thì Việt Nam ta còn khổ nhiều, chẳng bao giờ vươn lên được "vũng lầy Đông Nam Á" chứ đừng nói gì vác mặt ra thế giới... Đó là tớ mới chỉ nói chuyện làm người thôi... :(

Nhưng vẫn không thể phủ nhận Việt Nam mình có rất nhiều học sinh giỏi đấy chứ, phải không nào??? :) Chúng ta có thể phê phán những cái không hay không đẹp, tiêu cực nhưng bên cạnh đó cũng không quên những gì mà ngành Giáo Dục mang lại... Rất ấn tượng với nhiều giải thưởng Quốc tế... :champ:

[Tenken's Smile]

Vấn đề này báo chí đã nói không biết bao nhiêu lần....

So sánh giáo dục giữa Mỹ (1 nước tiêu biểu) và VN :

Nói học sinh Mỹ nói riêng hay hs nước ngoài nói chung dở hơn học sinh VN là điều hoàn toàn sai lầm. Bên Mỹ, họ khuyến khích học sinh đọc rất nhiều, cách học không phải học thuộc lòng nên học sinh Mỹ trở nên rất giỏi, nắm bắt kiến thức từ tư duy chứ không phải học thuộc. VN thích dồn ép con cái học bài, từ chương, không có 1 kiến thức rộng rãi như học sinh Mỹ.

Thử nghĩ xem tại sao bằng cấp ở VN đến giờ vẫn chưa được thế giới công nhận? Tại sao hàng triệu hs VN phải qua các nước khác du học?

Ở VN học theo kiểu "học vẹt," không ứng dụng thực tế, kiến thức (đặc biệt về Khoa Học) thì hạn hẹp. Chương trình ở VN không phải là dạy nghề, cũng không đào tạo một người có kiến thức sâu và tính sáng tạo. Đòi hỏi mỗi thứ một tí, SV không có khả năng hoặc thì giờ đi sâu vào bất cứ vấn đề gì và chắc chắn là thầy cũng chỉ đọc sách nói lại mà không biết thầy có hiểu không nữa.

Chương trình ở Việt Nam không trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản và toàn diện, khoa học tự nhiên, nhân văn, văn chương và nghệ thuật, không có một lớp nào về phương pháp nghiên cứu và viết luận văn. Chương trình ở Mỹ (các Đại học danh tiếng) đòi hỏi SV phải học một chương trình cơ bản dù là học ngành gì cũng vậy, xã hội hoặc nhân văn. Đây chính là chương trình thể hiện đích đào tạo những cá nhân có tri thức cơ bản, có phương pháp suy nghĩ và phân tích các vấn đề, có khả năng viết luận văn nghiên cứu. Chương trình cơ bản bắt buộc này cũng chiếm 1/3 thời gian học 4 năm như thời gian tối thiểu dành cho ngành học chính.

ĐH ở Việt Nam tất cả các môn có tính bắt buộc, SV không có quyền tự chọn. Ngược lại ở Mỹ, SV có quyền tự chọn đến 1/3 thời gian học dù học bất cứ ngành chính nào (như toán, vật lý, hóa học, kinh tế, tâm lý, văn chương…) Trong ngành học chính (toán, vật lý, hóahọc, kinh tế), ngoài các lớp cơ bản phải học, SV Mỹ có quyền tự chọn các lớp trong ngành chính. Ngược lại SV Việt Nam phải học tất cả mọi thứ mà nhà trường quyết định sẵn.

[okie_xinmailabanthan]

Học cải cách riết rồi cũng muốn điên luôn , 4 năm cải cách mới đây mình + mấy đứa cùng tuổi đều là vật thí nghiệm
Okie không thấy là cải cách ở nước ta có chi là sai mà lại bảo là làm vật thử nghiệm cả
Nếu so sánh một cách công bằng thì quả thật là ngày nay được học ít đi rất nhiều chứ chẳng hề hơn chi cả
Tuy nói là nói trê trach là trê trách nhưng xin hỏi là nếu các bạn là người đứng đầu đất nước các bạn có thể làm chi hơn. Vì vậy okie ko thích cứ ngồi trê trách mãi thế này.

[dontcry_kitty]

Đây là một topic đặt ra vấn đề rất hay,Không mới nhưng vẫn còn nóng bỏng và sẽ còn nóng bỏng trong một thời gian dài nữa...
Mọi người xem chừng có vẻ rất bức xúc đối với ngành giáo dục thì phải,Nhìn chung tất cả đều có thái độ chán nản và bức bối vì hết năm này đến năm khác đều phải chịu những đợt cải cách lớn cải cách nhỏ mà chương trình học thì chẳng giảm tải chút nào không những vậy còn nặng gánh thêm.Thậm chí còn có ý kiến so sánh nền giáo dục của nước nhà với một nền giáo dục tiêu biểu của thế giới-nền giáo dục Mĩ-Dontcry rất thông cảm với mọi người,cũng như mọi người thôi,tôi cũng là người được đào tạo ở Việt Nam,và sau này chắc chắn sẽ là một trong số hàng vạn những "đứa con đẻ"của nền giáo dục Việt Nam như các bạn vậy.Nhưng tôi có ý kiến khác mọi người một chút
Nói về nạn quay cóp,một thực trạng đang được đài báo,và các phương tiện thông tin đại chúng trước đây và bây giờ tuyên truyền như một tệ nạn lan tràn ngày càng mạnh trong giới học sinh.Nhưng có bao giờ các bạn học sinh-tác giả và cũng là nạn nhân của nạn quay cóp-đặt câu hỏi:"vì sao nạn quay cóp tồn tại lâu thế mà bây giờ mới có một người duy nhất đứng ra tố cáo một cách mạnh mẽ như vậy?"hay chưa?Mà bản thân người tố cáo đó cũng bị chính những"nạn nhân" của nạn quay cóp-những học sinh của chính mình-đe dọa?Vậy lỗi tại ai?tại các thầy cô giáo của chúng ta dung túng cho học sinh của mình quay cóp?Hay là lỗi ở chính các bạn?những người muốn,thích quay cóp và coi quay cóp như một cái gì mang tính truyền thống mà mình phải chấp nhận.Có những người khi viết thì rất bức xúc về nạn quay cóp nhưng khi thấy một người bạn cùng lớp đứng lên tố cáo đứa bạn thân mình quay cóp thì tôi đảm bảo trong bụng bạn sẽ không tránh khỏi một tiếng nhổ toẹt "sao mà thằng/con này dở hơi thế"Trường hợp của một thầy giáo ở Hà Tây cũng vậy có ai trong chúng ta dám chắc là mình không có thái độ như thế với thầy? không có những câu kiểu như"Ông này sao mà dở hơi thế" khi lần đầu nghe về thông tin này hay không??
Nói tóm lại là gì?Đừng có đổ hết tội lỗi lên đầu ngành giáo dục.lên đầu những thầy cô giáo chúng ta,suy cho cùng họ cũng chỉ là nạn nhân của nạn quay cóp mà tác giả chính là học sinh chúng ta.Thầy cô giáo nào mà chẳng muốn những điều tốt đẹp nhất đến với học sinh mình.Đặt trường hợp thế này thôi,nếu tất cả các thầy cô trong ngành giáo dục đều ra sức bắt lỗi thi của học sinh thì tôi đảm bảo trong số 50 học sinh lớp bạn chuẩn bị tốt nghiệp chỉ có 20 người tham gia buổi tiệc liên hoan chia tay số còn lại chẳng có lý do gì để chia tay vì "được giữ lại trường"Cứ thử suy nghĩ theo cách của tôi mà xem.Có bao giờ bạn muốn đứa bạn thân của mình trượt tốt nghiệp mặc dù bạn biết nó "dốt đặc và không thể cứu vãn được" ở một môn nào đó hay không?
Ngược lại nếu tất cả những học sinh đều coi quay cóp là một tội áckhông thể tha thứ được thì liệu quay cóp có còn là một tệ nạn như ngày hôm nay hay không.Bản thân học sinh-sinh viên Việt Nam,,mà phần lớn trong số đó ai cũng từng quay cóp một lần hoặc không quay cóp nhưng '' Mặc kệ chúng nó quay cóp"Nên nhìn lại bản thân chính mình,đã bao giờ bạn đặt ra câu hỏi tại sao người tố cáo không phải là một học sinh?tại sao đến bây giờ mới có một tỉnh Hà Tây là có người tố cáo nạn quay cóp trong khi nó đã được "phổ cập trong cả nước"
So sánh giữa nền giáo dục Việt Nam và nền giáo dục Mĩ ta thấy ngành giáo dục của họ lý tưởng quá,tuyệt vời quá.Sao ta không bê nguyên nền giáo dục Mĩ vào nền giáo dục Việt Nam cải cách một chút cho phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc có phải là hay không?
Xin thưa nếu làm như vậy thì toàn bộ nền giáo dục Việt Nam đổ cái Oành và chẳng bao giờ gượng dậy được nữa
Theo tôi cách so sánh đó là khập khiễng và chẳng đem lại kết quả gì có ích,giáo dục suy cho cùng được quyết định bởi kinh tế.Thử so sánh Mĩ với Việt Nam về kinh tế xem bạn sẽ thấy chúng ta gặp khó khăn thế nào trong đầu tư cho giáo dục.Áp dụng cách học thiên về tư duy của Mĩ vào Việt Nam sẽ chẳng khác gì bắt một con rùa phải chạy nhanh như con thỏ.Con rùa đó hoặc là không chạy nữa hoặc là kiệt sức mà chết.cái gì cũng phải từ từ bạn ạ.Phải biết lượng sức mình để đạt được đến cái đích cuối cùng
Trên đây là một vài ý kiến của tôi về ngành giáo dục Việt Nam,có thể nó sẽ bị phản đối nhiều nhưng đó là những suy nghĩ thật sự của chính tôi.Điều cuối cùng tôi muốn nói với các bạn là Nền giáo dục của nước ta tiến bộ hay thụt lùi không thể được quyết định bởi vài trăm con người thuộc bộ giáo dục mà ở hàng chục triệu học sinh-sih viên chúng ta.

[PlanetVN]

Tớ cũng nghĩ là chúng ta không nên dập khuôn theo mô hình của Mỹ hay là bắt chước theo một quốc gia tiến bộ nào trên thế giới hết á... :nono: Tốt nhất, hãy nhìn vào tình hình cụ thể của nước ta mà làm chứ không phải thấy nước ngoài họ hay mà áp dụng vào ngay mà không cần biết đến hạ tầng của nước ta đang như thế nào, suy nghĩ của dân tộc ta như thế nào... Đừng thấy dân họ giàu mà ham làm theo ngay, chết chắc...

Riêng về việc thử nghiệm một hướng đi mới, tớ ủng hộ. Không thử nghiệm thì không thể tìm ra được một giải pháp đúng đắn nhất, hoàn thiện nhất được. Tuy nhiên, phải suy nghĩ tới những hậu quả có thể mang lại mà cách mới có thể mang lại kẻo "chết cả một thế hệ". :nono:

Chuyện tiêu cực ở xã hội ta hiện nay không hiếm nếu như không muốn nói là hết sức phổ biến. Tớ khâm phục thầy giáo Khoa đã can đảm đứng lên tố cáo tiêu cực... Nền giáo dục của nước ta sẽ tiếp tục lún sâu vào vũng lầy nếu như vẫn còn có những em học sinh lớp 5 mà đọc viết chưa thông chỉ vì người lớn ham mê chạy theo thành tích ảo, vẫn còn có những người mang danh thầy giáo mà dụ dỗ học sinh để làm trò đồi bại, vẫn còn có những kẻ mua quan bán chức,... :nong:

Càng nghĩ về mấy chuyện này tớ càng cảm thấy chán nản... :(

[Mèo Lười Cô Đơn]

Ôi ngành giáo dục của nước mình à ..chán và bất ổn ......ngay như đợt thi vừa rồi buồn lòng cho những ai học khối C ..........thi lại ư nếu bỏ rồi còn thi lại gì nữa ..bao giờ việt nam có một lên giáo dục hoàn hảo ....đi lên ...............